Wie sprecht ihr denn mit uns? – Sprache schafft Schulkultur: Editorial

Enikö Zala-Mezö; Martina Krieg

doi:10.21240/jsche/2022/26/3/28

Jg. 26 Nr. 3 (2022)
Wie sprecht ihr denn mit uns? - Sprache schafft Schulkultur

Editorial

Wie sprecht ihr denn mit uns? – Sprache schafft Schulkultur: Editorial

Veröffentlicht 2022-10-24

Enikö Zala-Mezö
Martina Krieg

Enikö Zala-Mezö
Pädagogische Hochschule Zürich

Martina Krieg
Dienststelle Volksschulbildung des Kantons Luzern

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Zala-Mezö, Enikö, and Martina Krieg. 2022. “Wie Sprecht Ihr Denn Mit Uns? – Sprache Schafft Schulkultur: Editorial”. Journal für Schulentwicklung 26 (3): 5-7. https://doi.org/10.21240/jsche/2022/26/3/28.

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Literaturhinweise

Jungmann, T., Miosga, C. & Neumann, S. (2021). Lehrersprache und Gesprächsführung in der inklusiven Grundschule. München: Verlag Ernst Reinhardt.
Watzlawick, P. (2000). Menschliche Kommunikation: Formen, Störungen, Paradoxien. Bern: Hans Huber.

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