Jg. 21 Nr. 2 (2017) Schulentwicklung international Editorial Schulentwicklung international: Editorial Veröffentlicht 2017-08-03 Esther Dominique Klein, Michael Schratz Institution Esther Dominique Klein Universität Duisburg-Essen image/svg+xml Michael Schratz Universität Innsbruck image/svg+xml PDF