Klassische und agile Strategien der Schulentwicklung: Editorial

Uwe Hameyer; Livia Jesacher-Rößler

doi:10.21240/jsche/2019/23/4/17

Vol. 23 No. 4 (2019)
Klassische und agile Strategien der Schulentwicklung

Editorial

Klassische und agile Strategien der Schulentwicklung: Editorial

Published 2019-12-23

Uwe Hameyer
Livia Jesacher-Rößler

Uwe Hameyer
Kiel University

Livia Jesacher-Rößler
University of Innsbruck

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How to Cite

Hameyer, Uwe, and Livia Jesacher-Rößler. 2019. “Klassische Und Agile Strategien Der Schulentwicklung: Editorial”. Journal für Schulentwicklung 23 (4): 5-7. https://doi.org/10.21240/jsche/2019/23/4/17.

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