Volume 19, No. 2.
Wie Fort- und Weiterbildung die Schulentwicklung unterstützt

Wie kann Fort- und Weiterbildung Schulentwicklung unterstützen? Wie wird diese nachhaltig? Welche Angebote erzeugen die größte Wirksamkeit? Diese und andere Fragen beschäftigten BeraterInnen und FortbildnerInnen an Hochschulen, Universitäten, Landesinstituten und Fortbildungszentren schon lange und lassen nach Wegen suchen, wie Fortbildung und Schulentwicklung verknüpft und das eine Impuls für das andere werden kann. Im Heft geben AutorInnen aus drei Ländern spezifische Antworten mit konkreten Beispielen, in denen sie ihre Weiterbildungs- und Beratungsangebote beschreiben.