Equity: Oder von der Chance, gleiche Chancen zu kriegen

Annemarie Kummer Wyss; Marlies Krainz-Dürr

doi:10.21240/jsche/2016/20/1/2

Jg. 20 Nr. 1 (2016)
Equity - Chancen(un)gerechte Schulen

Editorial

Equity: Oder von der Chance, gleiche Chancen zu kriegen

Veröffentlicht 2016-03-22

Annemarie Kummer Wyss
Marlies Krainz-Dürr

Annemarie Kummer Wyss
Pädagogische Hochschule Luzern

Marlies Krainz-Dürr
Universität Klagenfurt

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Kummer Wyss, Annemarie, and Marlies Krainz-Dürr. 2016. “Equity: Oder Von Der Chance, Gleiche Chancen Zu Kriegen”. Journal für Schulentwicklung 20 (1): 4-7. https://doi.org/10.21240/jsche/2016/20/1/2.

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Literaturhinweise

Zemp, A. (2000). Wer als Ausgegrenzte nicht an die Grenzen glaubt, ist eine Provokation. In: C. Meier Rey & R. Vökt-Iseli (Hrsg.), Karrieren mit Barrieren. Lebensberichte von Menschen mit Behinderungen. Wädenswil: Verlag mit dem Pfeil im Auge.

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