Binnenarchitektur lernender Schulen: Editorial

Annemarie Kummer Wyss; Peter Daschner

doi:10.21240/jsche/2017/21/1/6

Jg. 21 Nr. 1 (2017)
Binnenarchitektur lernender Schulen

Editorial

Binnenarchitektur lernender Schulen: Editorial

Veröffentlicht 2017-04-06

Annemarie Kummer Wyss
Peter Daschner

Annemarie Kummer Wyss
Pädagogische Hochschule Luzern

Peter Daschner
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Kummer Wyss, Annemarie, and Peter Daschner. 2017. “Binnenarchitektur Lernender Schulen: Editorial”. Journal für Schulentwicklung 21 (1): 5-6. https://doi.org/10.21240/jsche/2017/21/1/6.

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