SIEBER EGGER, Anja; UNTERWEGER, Gisela. Kompetent oder zu erziehend? Schulische Adressierungen von Eltern in unterschiedlichen sozioökonomischen Kontexten. Journal für Schulentwicklung, Zürich, Switzerland, v. 26, n. 3, p. 1–9, 2022. DOI: 10.21240/jsche/2022/26/3/39. Disponível em: https://www.journal-schulentwicklung.net/index.php/jsche/article/view/39. Acesso em: 17 jun. 2026.