Krieg, Martina. “Schulentwicklung Zwischen Aktivismus Und Erstarrung: Thesen Und Lösungswege Als persönlicher Beitrag Zum Professionellen Diskurs”. Journal für Schulentwicklung, vol. 2026, no. 1, June 2026, pp. 1-10, https://doi.org/10.21240/jsche/2026/1/79.