Kerle, Ursina, and Vincenzo Todisco. “Zweisprachige Schulen Aus Der Perspektive Der Schulentwicklung: Modelle, Ziele Und Chancen Zweisprachiger Schulen in Graubünden”. Journal für Schulentwicklung, vol. 25, no. 4, Feb. 2022, pp. 1-9, https://doi.org/10.21240/jsche/2021/25/4/37.