J. Frohn, J. Lau, and M. . Pozas, “Zur digitalen Transformation von Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Lernmanagementsysteme (LMS): Eine empirische Studie zu Lehrkräfteperspektiven auf Potenziale und Risiken in der LMS-Nutzung”, Schulentwicklung, vol. 2026, no. 1, pp. 1–18, Jun. 2026, doi: 10.21240/jsche/2026/1/68.