Frohn, J., Lau, J. and Pozas, M. (2026) “Zur digitalen Transformation von Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Lernmanagementsysteme (LMS): Eine empirische Studie zu Lehrkräfteperspektiven auf Potenziale und Risiken in der LMS-Nutzung”, Journal für Schulentwicklung, 2026(1), pp. 1–18. doi:10.21240/jsche/2026/1/68.