Krieg, Martina. 2026. “Schulentwicklung Zwischen Aktivismus Und Erstarrung: Thesen Und Lösungswege Als persönlicher Beitrag Zum Professionellen Diskurs”. Journal für Schulentwicklung 2026 (1): 1-10. https://doi.org/10.21240/jsche/2026/1/79.