ZALA-MEZÖ, Enikö; BREMM, Nina. Synthese in der Schulentwicklung: Editorial. Journal für Schulentwicklung, Zürich, Switzerland, v. 22, n. 4, p. 5–8, 2018. DOI: 10.21240/jsche/2018/22/4/13. Disponível em: https://www.journal-schulentwicklung.net/index.php/jsche/article/view/13. Acesso em: 17 jun. 2026.